Minutnik z muzyką Migiem! zamienia codzienne zadania w zabawę w wyścig z czasem. Przyspieszająca muzyka klasyczna zachęca dzieci do działania, a animowana klepsydra odlicza czas. Abstrakcyjne pojęcie czasu staje się namacalne.
Minutnik motywuje dzieci zachętą i siłą muzyki, gdy przechodzą od jednej codziennej czynności do następnej. Zamiast zrzędzić, dorośli mogą kibicować swoim dzieciom, a sukces świętują wszyscy!
W trybie WYŚCIG Z CZASEM celem gracza jest skończyć zadanie (np. ubrać się) i nacisnąć przycisk „Zrobione!”, zanim czas się skończy.
W trybie ODLICZANIE celem gracza jest wytrwać w zadaniu (np. myciu zębów), aż czas się skończy.
MINUTNIKI pozwalają wybrać czas dla własnego zadania.
MINUTNIK TWOJA PIOSENKA, TWÓJ CZAS pozwala wybrać piosenkę z własnej biblioteki muzyki, a Timey odmierzy czas według jej długości.
ENTUZJAZM: Entuzjazm rodzica lub nauczyciela potrafi zarazić dzieci. Można powiedzieć: „Posprzątajmy ten pokój. Myślę, że pokonamy kaczkę.” Migiem! pozwala dzieciom spróbować jeszcze raz, jeśli za pierwszym razem się nie uda: liczy się to, że w końcu się uda!
NAGRODY: Rodzice mogą nagradzać dziecko za wykonane zadanie, ale często najlepszą motywacją okazuje się sama satysfakcja dziecka, że dało radę.
MINUTNIKI BEZ ZADANIA: Są też minutniki bez przypisanego zadania. Na przykład: • (Wyścig z czasem) „Zdążysz wskoczyć do łóżka, zanim miną dwie minuty?” • (Odliczanie) „Potrzebuję 4 minut, żeby zapłacić rachunki, a potem pobawimy się razem.”
GRY Z LICZENIEM: Grajcie w gry, w których razem liczycie punkty. Na przykład: „Zobaczmy, ile par skarpetek zdążymy dobrać, zanim czas się skończy!” Następnego dnia spróbujcie pobić wczorajszy wynik.
STAŁY RYTM DNIA: Wprowadźcie stały plan dnia. Dzieciom łatwiej się przygotować, przejść od jednej czynności do drugiej i wykonać codzienne zadania, gdy są one częścią znanej rutyny.
Otwórz Mój dzień na ekranie głównym. Rutyny układają znajome karty z obrazkami po kolei; plany dodają zajęcia do daty albo powtarzają je w wybrane dni tygodnia. Można zmienić plan jednego dnia bez zmiany pozostałych. Zakończenie z kaczką zostawia krok rutyny gotowy do kolejnej próby; Zrobione bez minutnika to decyzja rodziny. Dodaj plan → Co się dzieje? → Coś, czego próbuję. To urządzenie zna tylko część waszego dnia. Dodajcie to, co zrobiliście gdzie indziej; puste miejsce nie znaczy, że coś nie zostało zrobione. Chwile z dnia → Dodaj chwilę.
Wybierz Coś, czego próbuję, żeby odwiedzić kopalnię klejnotów Timeya. Rozejrzyj się i wybierz przyjaciela: Królik to życzliwość, Żółw cierpliwość, Lew odwaga, Gąsienica wytrwałość, a Jednorożec współczucie. Jednorożec dzieli się magią, gdy przyjaciel potrzebuje pomocy. Lis chętnie wysłucha twojego własnego pomysłu. Wybierzcie razem cnotę i ją zapiszcie. Można dodać małe działanie; szara podpowiedź to tylko przykład. Wybór to zamiar, a nie sprawdzian. Wydrukuj karty z obrazkami: Użyjcie tych samych obrazków na papierowej tablicy.
Później użyjcie Wspomnijmy razem na ekranie Mój dzień. Porozmawiajcie o tym, co się stało, i wybierzcie odpowiedź. Słowa, rysunek czy krótka nagrana historia są dobrowolne. Gdy refleksja związana z cnotą mówi, że była próba — czy poszło zgodnie z planem, było trudno, czy spróbowaliście czegoś innego — to zwierzątko przychodzi na waszą polanę. „Nie było okazji” zostawia wszystko bez zmian. Sam minutnik nigdy nie rozstrzyga o cnocie.
Każda refleksja, w której była próba, liczy się raz, także gdy było trudno albo spróbowaliście czegoś innego. Liczba na karcie pokazuje sumę; złoty kontur wypełnia się przez 10 prób. Potem przyjaciel nosi swój naszyjnik na karcie i w ogrodzie. Osobne próby tego samego dnia się liczą; edytowanie tej samej refleksji nie dodaje kolejnej. Wyczyszczenie historii zachowuje ten mały zapis; usunięcie profilu usuwa jego ogród.
Ustawienia → Dzieci i profile tworzą miejsce dla każdego dziecka. Po dodaniu drugiego profilu ekran główny pokazuje wybór dziecka. Wybierz dziecko przed startem: jego rutyny, ustawienia minutników, postać, nagrane komunikaty, wybór piosenek, cele ćwiczeń i ogród są osobne. Język, narrator, Premium i zachowane pliki muzyczne są wspólne na tym urządzeniu. Nie ma kont; synchronizacja z iCloud na iPhonie i iPadzie jest opcjonalna.
W menu Odliczanie w Premium jest Ćwiczenie muzyki z Beatym. Dorosły włącza mikrofon i ustawia cel w menu Ustawienia → Ćwiczenie muzyki, na przykład 20 minut dziennie albo 90 minut tygodniowo. Do czasu ćwiczeń wliczają się też krótkie przerwy; nastrój Beaty'ego pokazuje postępy. Ćwiczenie w rutynie liczy się raz, dla tej wizyty i dla większego celu dziecka. Przerwa jest możliwa zawsze. Mikrofon słucha na urządzeniu; dźwięk z ćwiczeń nigdy nie jest zapisywany ani wysyłany. Chwile z dnia → Dodaj czas ćwiczeń. Dodawaj tylko czas, którego to urządzenie jeszcze nie policzyło. Liczy się do celu ćwiczeń tego dziecka.
W wersji internetowej wybór postaci jest przez ograniczony czas bezpłatny.